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Archivo para profesionales

IPCHILE Sede San Joaquín: Charla de Emprendimiento a Técnicos en Administración de Empresas.

¿Cómo ser un emprendedor y no morir en el intento?
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IPCHILE Sede San Joaquín: Fondos Concursables de Estudiantes 2012 DAE.

Estimada Comunidad San Joaquín.

Informamos a toda nuestra sede la apertura de los Fondos Concursables de Estudiantes 2012 impulsados por DAE, el plazo para postular a estos fondos es hasta el 30 de junio del presente año. ¿qué busca este tipos de concurso?, principalmente el interés de la comunidad en generar proyectos sustentables a nuestra comunidad. Lee el resto de esta entrada »

IPCHILE Sede San Joaquín: Talleres Extracurriculares DAE 2012.

 

 

Comunidad San Joaquín, ya comenzaron los Talleres Extracurriculares 2012, anímate y participa, para Inscripciones debes asistir a la Oficina DAE ubicada en el edificio C, 2° piso. Lee el resto de esta entrada »

IPCHILE Sede San Joaquín: 110 aniversario del natalicio de Ester Huneeus (Marcela Paz) .

 

El Área Educación de la Sede San Joaquín de IPCHILE,  en el marco de la celebración del 110 aniversario del natalicio de la escritora chilena y Premio Nacional de Literatura Ester Huneeus (Marcela Paz) y de la reciente celebración del día internacional  del libro organizó un espacio de conversación y reflexión con uno de los personajes más cercanos a la vida de la autora. Lee el resto de esta entrada »

IPCHILE Sede San Joaquín: Semana de la Actividad Física.


            A pesar de que muy pocos los tienen presente en el calendario se festeja  el Día Mundial de la Actividad Física. Lee el resto de esta entrada »

IPCHILE Sede San Joaquín: Inauguración Expomin 2012

Los atractivos de la feria minera más importante del mundo ya llego a Chile dando el inicio oficial el día 9 de abril en las dependencias de Espacio Riesco en la Comuna de Huechuraba. Lee el resto de esta entrada »

IPCHILE Sede San Joaquín: Toma de Asignaturas de Formación General.

Estimada Comunidad San Joaquín, Estimados alumnos de segundo año de las carreras de: Lee el resto de esta entrada »