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IPCHILE San Joaquín: Educadores de Infancia son un pilar fundamental en la educación infantil.

 

El día de ayer martes 20 de diciembre del 2011, diario Publimetro publicó en su segmento de educación la importancia que tiene una educadora  de infancia más conocido por todos como Asistentes de Párvulos, destacando  el rol fundamental que juegan en la educación en los primeros años de vida a nuestros infantes.

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IPCHILE San Joaquín inaugura Ludoteca Educativa.

En la sede San Joaquín se inauguró la Ludoteca del área de Educación. La iniciativa surgió de un proyecto Focos para los estudiantes que fue asignado a María José Urzúa quien cursa Pedagogía en Educación Parvularia. Lee el resto de esta entrada »

Visita a museos Parvularias IPCHILE Sede San Joaquín

El día viernes 21 las estudiantes de Pedagogía en Educación Parvularia realizaron una visita al Museo de Bellas Artes con el sentido de acercarse a la educación a través del arte.

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Isabel Santis Directora Pedagogía Parvularia IPCHILE San Joaquín

Con una amplia y destacada trayectoria en el ámbito educacional, Isabel Santis llegó este 2011 a hacerse cargo de la Dirección de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia en la nueva sede San Joaquín de IPCHILE, no obstante su experiencia en nuestro Instituto comenzó años atrás.

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Operativo Comunitario IPCHILE Sede San Joaquín 2011

IPCHILE cuenta con la misión de formar personas y profesionales integrales con un fuerte sentido social. Por esta razón, las carreras de IPCHILE Sede San Joaquín junto al apoyo de la DAE, se organizaron para realizar un operativo de vinculación eficaz en sectores de la comuna de San Joaquín durante la semana del 18 al 22 de julio del 2011.

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Comunicación y Alegría en Sede San Joaquín IPCHILE

Con la supervisión de los profesores  de Comunicación y Liderazgo Victoria Hernández y Humberto Lineros las estudiantes de Pedagogía en Educación Parvularia y de Técnico de Nivel Superior Asistente de Educación de Párvulos llevaron a efecto el miércoles 29 de junio y sábado 9 de julio presentaciones de  musicales, cuenta cuentos, radioteatros y títeres integrando actividades teóricas y prácticas orientadas a facilitar su experiencia en diversos contextos promoviendo sus capacidades personales como parte de su etapa de aprendizaje.

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